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沈阳哪家儿科医院多动症治疗正规
来源:沈阳六一儿童医院 时间:2021-07-20 11:36

沈阳六一儿童医院

                 沈阳哪家儿科医院多动症治疗正规

         谈到“多动症”,一般人都会认为,好动、坐不住的孩子就有可能是“多动症”。但其实这是一个误区。与我们通常的印象相反,好动恰好是健康孩子的特点。每个孩子都是天生的好奇宝宝,世界对于他们来说太大太新奇了,有那么丰富的东西需要去探索。不过,如果确实觉得孩子特别好动,可以多观察孩子的行为,并咨询专业医生的意见,以便早发现早干预。关于“多动症”还有一个特别大的误区,就是文静的孩子不可能是“多动症”。

    多动症的常见表现分为以下几种:

    1.部分在婴儿早期就开始,格外活泼,会从摇篮或小车里向外爬。开始学步时,往往以跑代走。稍大一点,看书看不了几页,就换一本,或干脆把书撕了。有时翻箱倒柜,搞得乱七八糟。小学后,上课时小动作不停,坐在椅子上扭动,把书本涂得不像样子。手闲不住,凡能碰到的东西总要碰一下,因喜欢招惹别人,常与同学发生争吵或打架;又因好插嘴和干扰大人的活动,易引起大人的厌烦。

    2.注意力很易受环境的影响而分散,因而注意力集中的时间短暂。玩游戏时往往也不专心。专心听课的时间短暂,老师布置的作业常听不清,以致做作业时常出现遗漏,倒置和解释错误。对来自各方的刺激几乎都起反应,不能滤过无关刺激,所以注意力难以集中。

    3.由于缺乏克制能力,常做出过分反应,以致在冲动之下伤人或破坏东西。要求非得立刻满足。情绪不稳,会无故叫喊或哭闹,又无耐心。

    4.多动症的儿童的智力水平大都正常或接近正常。在做作业,从事重复性或需巨大努力的活动及做不新奇的事情时,其注意力的维持zuì困难。有吸引力,新的情况下或不熟悉的环境中多动的症状可减轻。在指导语进行必要重复时,儿童多动症完成任务,其注意力的维持问题不大。在没有特别严格的规范和严格的纪律要求遵守的地方,多动儿童与正常儿童几乎无区别。部分多动症儿童存在知觉活动障碍,他们还有诵读,拼音,书写或语言表达等方面的困难,多动症的儿童未经认真思考就回答,认识欠完整,也是造成学习困难的原因之一。

    多动症并不可怕,早发现早治疗还孩子一个健康的生活环境,更早的融入到社会大环境中去。

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